���� ���-�� ��������� ������ ��������, ���������� ������.

�� ����� ������� - ������� �� �������� - ������� ��������������� ������� �� ����, ������ ������ ����������� ���������� (� ������������ � ��������� �����).
��������� ������ ����.

����� ���������� �� ����� ������. ����.

������� �������� ��������� ������ ���������� ������ � �������, ������� � �������� ����� �������� ��������������� �� ������� � ��������� ��������������� �������������.


���� ��� ����� �����.

� ����� ���� ������???? ��� ���... � ������ ���������... � ������ ������???? ��� ������� ����� �����... � ������� ����� �������... � ����������� ������������� ��� ������ (������ �������� ����������� ������������ - � ������ �������)... � � ���������... ������ ����� ���������, ������ ������� � ���� ����� �������.

������� ���� �����: ���������� ��������� �� ���������� �� ��� ������ � ������� 20 ���� �������� ������. ������� ������� �� ��������� �� ����� ������.


����� ������ � �������, � ������ �������� ����. �)
�� ���������� ���� ����������� �� ����� ������� ����, �������� ��������� (���� �� �������) � ������������� �������� ���� �� �������� ������.


� ��������� ������� ������� (������� n-�� �������) � �� ��� ��������������� �� ����� ���������.
� ����� ������ ������ ���� ��� �������, �� �������� ��������� ��������� ������������� ��������.

�� ��� �� ���������� �������, � �������, ��� ������� ���������� ���� ��������� ����� ����������, ��� �������� ���������� ��������, ������ ��������� � �.�.


������ ��� ����������, ��� �� �� ������� ���-�� ������� ������������ �����, ������� ������ ������ � ��� �������. ��� � �� ����?

1. ���, �� �� ����, � �� ���������, � �������.
�� ���������� ������� �������� �� ����� - ������� ����� �������������. �������, �����... ��� ��, ��� �� ��������� ���������������. ��� ����� �� �������, � ����. ��������� ����������. � �� ������, ��� ��� � ��� �������.

2. ������� ����.
����� � ����� ���� �������� ���� ���������� �� ��������� ��� - �������� ����� ������, ��� ����������, � ���� ����� � ������� �����, ������� �� �����, � �������� ��� ��� ������ ��������, ����������� ����� ��������: ��� �������������� (������������ ���. ���������, �����������, ���������, �������� ��� ������� ��� �/��������, ����������, ���. ������).... �� ��� ������ �� �������� ����� ������ ��������� ������ (�� ����� ���� � ������ �����), � ������� � ������ (2-� �������� ����, ����) �� �������.... � ����� ������ ����. ������ �� ��������� ���, ���������� ��� ���� �����, �������� � ����. ���������, ������������� ��������� ���, ����������� �.�.�.
� ����� ������ ����� ��������� ������ ������� ��� � �� ���� ������, �������� ����� ����� ��������� � �������, ����� ��� ����� ������ �� ���-�� ��������� (��� � ���� ������� �� ��������).

3. ����� � ����� ������, � �� ����� �� �� �������, � ����������� �� ������������� �� ������ �����������, ��� ���� ���� ���� ��� ������. � ������ ����� ���, ����� ������ ������������� ����������������, ������ �� � ���������� "�� ����� �� ������", ��-�� ������� �� ������ ��������...
� ������, �� ������ ������ �� ������. � ����� ������ �� ������ ������ ������ ����� ������ ��������� ����� ������. ���� ���-�� ����� ������� ���-�� �����������, �� ����� ���� �������� ��� ����� � �������� ���������� ������. �����-�� ���� ������������� ���� ����������� �������� ������������� �� ���.... � ��� ��� ����� ������� ������ ���� ��������� ���� ������.

� ����� �� ��������������, ��� ��������� ������, ��� �������� � ������������ �� ����. ��� ��� � ���� �������� ���. ������� �� ���������� � ���� � ������������ �� 1% �������� (��� ����� ��������� �������).
�������� � ������������ �������������� ��������� ���� ����������� �������, ������������� �������� (����� � ����������) � �.�.

��������, ��� ������, �� � ���� ������ "� �� ����� ���� �������� �������?"
�� ��� ������, �������� ����� ��������� ����������.
����� ��, ������� �� ����� ��������: ��������, ��������� ��� �� � ������?
������, ������� ��� ��� ������?
����������� �� ���������� � ���?

� �� ��������, � �� ��������, �� �������� ������� ��� ������ �����������. � ����������� �������� "������� ������", � ����� ���������� �� � ������.
������ ������� � ���� � �������� �����, �������� ������ ������������������ �������.